Halaman

Rabu, 17 Oktober 2012

MY STORY ABOUT BINA AKRAB



Ceritaku berawal pada tanggal 5 oktober 2012 dimana pada pukul 15.00 sekitaran itulah rombongan anak komunikasi unifa 2012 berangkat ke desa taddeang daerah maros tepatnya dalam rangka kegiatan Bina akrab, dimana saat itu saya berangkat dengan rasa bimbang jujur saja sebenarnya awalnya perasaanku tidak begitu full untuk ikut kegiatan itu tapi toh dari pada saya tinggal di kost sendirian mending ikut buat nambah wawasan dan nyari pengalaman “fikiranku saat itu”
            Rombongan bina akrab berangkat dengan peserta sekitar 70an cukuplah untuk dua bus meskipun dalam keadaan yang tidak adil ada yang duduk dan sebagian juga ada yang berdiri kan gaa adil kalo gitu sama-sama bayar toh? Kita sampai di desa ta’deang sekitaran pukul 5 lewat sampai di sana kami di beri clue dari senior untuk berjalan mengikuti tali merah yang telah di sebar panitia menuju camp .melewati sungai dan pendakian akhirnya sampai di silent area setelah melihat keadaan camp kita hadduuh fikiran langsung berputar goyang ala gangnam style sangat berbeda 180o dari isu yang beredar katanya lahh disana kita nginapnya di wisma full ac dan kenyataannya disanaaa   kita tidur beralaskan pelastik beratapkan tenda biru. Sesampainya disana kami perintah untuk meletakkan barang bawaan masing-masing setelah terlaksanakan kami pun di perintahkan lagi untuk segera berkumpul dan dibagi menjadi beberapa kelompok . saya berada dikelompok tiga beranggotakan keket anna, nanda, kak yuyu ridwan, satunya lupa dan yang terakhir saya sendiri . malam pertama di lewati dengan satu games yang namanya games nalar dimana masing-masing kelompok diberikan satu teman dan kebetulan kelompokku mendapatkan tema yaitu”pandangan mengenai seks bebas” woow tema yang menarik buat di bicarakan saat itu teman-teman kelompokku menujuk saya dan kak yuyu untuk mewakili kelompok 3 dalam mempresentasikannya di depan semua teman-teman dan senior ,sukses sih Alhamdulillah presentasinya. Ohhiya sebelum games nalar itu kami di jadwalkan dulu untuk makan malam dimana untuk dapat makan malam gituu di uji lagi kita harus push up lah hormatlah dan segala macam ,tapi itu tidak masalah karena ada kesan dan pesan yang di dapatka dari itu untuk lebih menghargai makanan dan bisa lebih sadar lah kalo makanan yang selama ini kita makan dari hasil jeri payah orang tua kita itu tidak dengan mudahnya di dapatkan J .setalah games itu selesai kita di arahkan lagi menuju aula dan lagi beralaskan plastic dan beratapkan tenda biru disitu kita dibagi menjadi beberapa kelompok tidur serunya setiap satu kelompok itu kakinya diikat antara satu dengan yang lain dan pelajaran yang bisa diambil dari itu adalah pembinaan kebersamaan dan keakraban yang sebelumnya kita saling cuek saling tak mengenal dengan permainan semacam itu kitapun jadi akrab :D malam pertama bina akrab pun berakhir , dihari kedua setelah shlat kita dikumpulkan dilapangan untuk melaksanakan senam pagi biar lebih fresh katanya . kegiatan demi kegiatan pun berlangsung kegiatan yang palimg berkesan ketika pak REY salah satu dosen dari unifa yang membawakan sebuah materi mengenai “PROBLEM SOLVER ACHIEVERS” dimana kita dibimbing agar selalu mengedapankan Tuhan dalam segalah hal “KITA HIDUP UNTUK TUHAN DAN DALAM HIDUP SAYA HANYA BUTUH TUHAN” yaa itu pelajaran yang bias ku petik .
            Satu hal lagi yang menarik dalam kegiatan bina akrab ini yang itu prosesi kerasukan dimana PIPIT  yang entah sampai berapa kali jatuh dan kerasukan dan juga IBNU yang pas kerasukan sangat menegangkan, tapi saya kira itu adalah satu prosesi yang sudah pasti sering terjadi dalam kegiatan seperti ini.
            Di hari terakhir tidak ada angin tidak ada hujan ada satu senior cewe yang langsung teriak “bangun.. bagun.. dek” yaa Tuhan itu subuh-subuh banget tidak pake alas kaki tidak pake jeket disuruh baris jalan pake jongkok yang jaraknya itu tidak dekat “yaa Tuhan -,- dalam keadaan ngantuk dingin malah di marahi senior dengan alasan tidak jelas laa sumpah saat itu saya rasa dan saya fikir itu mimpi tapi tenyata kenyataan -,- tapi tidak tetap ada pelajaran yang bisa di petik .
·         Saran untuk bina akrab tahun depan list kegiatannya diharap bisa lebih teratur



“Ini ceritaku”

DEFINISI KOMUNIKASI


1.     WILLIAM ALBIG (1939)
Komunikasi adalah proses pengoperan lambing-lambang yang berarti antara individu-individu.
2.    BRESLON DAN STEINER (1964)
Komunikasi adalah penyampaian informasi, idea, emosi, keterampilan dan seterusnya. Melalui penggunaal symbol, angka, grafik dan lain-lain.
3.    ASTRID S.SUSANTO (1978)
Komunikasi adalah kegiatan-kegiatan pengoperan lambing-lambang yang mengandung makna/arti.
4.    CARL I.HOVELAND (1948)
Komunikasi sebagai control social
5.    SHANNON DAN WEAVER
Komunikasi menyangkut semuan prosedur melalu mana fikiran seseorang dapat mempengaruhi orang lain.
6.    EDWIN NEIMAN (1948)
Komunikasi sebagai proses ketika sejumlah orang diubah menjadi sekelompok yang berfungsi.
7.    GODE (1969)
Komunikasi adalah suatu proses yang membuat adalah adanya kebersamaan bagi dua atau lebih orang yang semula dimonopoli oleh satu atau beberapa orang.
8.    DANCE (1970)
Komunikasi adalah aktivitas dari satu pihak – aktivitas dating dari pihak lain – hubungan adalah central – hasil adalah yang utama – transmisi informasi – penggunaan lambing.
9.    FISHER (1986)
Komunikasi sebagai plagiston masyarakat.  

Selasa, 09 Oktober 2012

KARYA ILMIAH


SEJARAH KOMPUTER

I. PENDAHULUAN
·         Latar Belakang 
Dewasa ini perkembangan dan kemajuaan teknologi informasi dan komunikasi telah berkembang dengan sangat pesat. Berbagai kemudahan memperoleh informasi dari berbagai penjuru dunia dapat kita nikmati dalam hitungan detik. Pada saat " Zaman Batu " teknologi informasi dan komunikasi dianggap sebagai sesuatu yang tidak mungkin, kini telah menjadi kenyataan. Dengan teknologi yang luas ini kita harus dapat memanfaatkannya.Diantara teknologi informasi yang hampir disetiap tempat kita temukan adalah computer. Sekarang computer sangat berkembang pesat hampir setiap tahun computer selalu mengalami perkembangan.Orang bisa menggunakan computer dimana saja dirumah, dikafe, disekolah, dan ditempat lainnya. Sedangkan model dan design dari computer itu sendiri juga mengalami perkembangan. siring perkembangan komputer dan semakin mudahnya  mengakses data dalam kehidupan manusia ,komputer menjadi salah satu alternatif dalam suatu pekerjaan maupun pembelajaran, dalam era Globalisasi komputer menjadi salah satu prioritas utama dalam kehidupan jaman ini.
II.PEMBAHASAN
·        Sejarah Komputer
a.       Penggolongan Alat Pengolah Data
Bagaimanapun juga alat pengolah data dari sejak jaman purba sampai saat ini bisa kita golongkan ke dalam 4 golongan besar:
1) Peralatan manual: yaitu peralatan pengolahan data yang sangat sederhana, dan faktor terpenting dalam pemakaian alat adalah menggunakan tenaga tangan manusia. Contoh : Abacus
Abacus, yang muncul sekitar 5000 tahun yang lalu di Asia kecil dan masih digunakan di beberapa tempat hingga saat ini, dapat dianggap sebagai awal mula mesin komputasi. Alat ini memungkinkan penggunanya untuk melakukan perhitungan menggunakan biji­bijian geser yang diatur pada sebuh rak. Para pedagang di masa itu menggunakan abacus untuk menghitung transaksi perdagangan. Seiring dengan munculnya pensil dan kertas, terutama di Eropa, abacus kehilangan popularitasnya.

2) Peralatan Mekanik: yaitu peralatan yang sudah berbentuk mekanik yang digerakkan dengan tangan secara manual
a) Pascaline
Pada tahun 1642, Blaise Pascal (1623­1662), yang pada waktu itu berumur 18 tahun, menemukan apa yang ia sebut sebagai kalkulator roda numerik (numerical wheel calculator) untuk membantu ayahnya melakukan perhitungan pajak.
Kotak persegi kuningan ini yang dinamakan Pascaline, menggunakan delapan roda putar bergerigi untuk menjumlahkan bilangan hingga delapan digit. Alat ini merupakan alat penghitung bilangan berbasis sepuluh. Kelemahan alat ini adalah hanya terbatas untuk melakukan penjumlahan.
Tahun 1694, seorang matematikawan dan filsuf Jerman, Gottfred Wilhem von Leibniz (1646­1716) memperbaiki Pascaline dengan membuat mesin yang dapat mengalikan. Sama seperti pendahulunya, alat mekanik ini bekerja dengan menggunakan roda­roda gerigi. Dengan mempelajari catatan dan gambar­gambar yang dibuat oleh Pascal, Leibniz dapat menyempurnakan alatnya.
b) Kalkulator Mekanik(Arithometer)
Charles Xavier Thomas de Colmar menemukan mesin yang dapat melakukan empat fungsi aritmatik dasar. Kalkulator mekanik Colmar, arithometer, mempresentasikan pendekatan yang lebih praktis dalam kalkulasi karena alat tersebut dapat melakukan penjumlahan, pengurangan, perkalian, dan pembagian.

3) Peralatan Mekanik Elektronik: Peralatan mekanik yang digerakkan oleh secara otomatis oleh motor elektronik
a) Mesin Uap Differensiil
Awal mula komputer yang sebenarnya dibentuk oleh seoarng profesor matematika Inggris, Charles Babbage (1791­1871). Tahun 1812, Babbage memperhatikan kesesuaian alam antara mesin mekanik dan matematika. Mesin mekanik sangat baik dalam mengerjakan tugas yang sama berulangkali tanpa kesalahan; sedang matematika membutuhkan repetisi sederhana dari suatu langkah­langkah tertenu. Masalah tersebut kemudain berkembang hingga menempatkan mesin mekanik sebagai alat untuk menjawab kebutuhan mekanik.
Usaha Babbage yang pertama untuk menjawab masalah ini muncul pada tahun 1822 ketika ia mengusulkan suatu mesin untuk melakukan perhitungan persamaan differensil. Mesin tersebut dinamakan Mesin Differensial. Dengan menggunakan tenaga uap, mesin tersebut dapat menyimpan program dan dapat melakukan kalkulasi serta mencetak hasilnya secara otomatis
b) Analytical Engine
Setelah bekerja dengan Mesin Differensial selama sepuluh tahun, Babbage tiba­tiba terinspirasi untuk memulai membuat komputer general­ purpose yang pertama, yang disebut Analytical Engine.
Asisten Babbage, Augusta Ada King (1815­1842) memiliki peran penting dalam pembuatan mesin ini. Ia membantu merevisi rencana, mencari pendanaan dari pemerintah Inggris, dan mengkomunikasikan spesifikasi Anlytical Engine kepada publik. Selain itu, pemahaman Augusta yang baik tentang mesin ini memungkinkannya membuat instruksi untuk dimasukkan ke dalam mesin dan juga membuatnya menjadi programmer wanita yang pertama.
Pada tahun 1980, Departemen Pertahanan Amerika Serikat menamakan sebuah bahasa pemrograman dengan nama ADA sebagai penghormatan kepadanya. Mesin uap Babbage, walaupun tidak pernah selesai dikerjakan, tampak sangat primitif apabila dibandingkan dengan standar masa kini. Bagaimanapun juga, alat tersebut menggambarkan elemen dasar dari sebuah komputer modern dan juga mengungkapkan sebuah konsep penting. Terdiri dari sekitar 50.000 komponen, desain dasar dari. Analytical Engine menggunakan kartu­kartu perforasi (berlubang­lubang) yang berisi instruksi operasi bagi mesin tersebut. Pada 1889, Herman Hollerith (1860­1929) juga menerapkan prinsip kartu perforasi untuk melakukan penghitungan. Tugas pertamanya adalah menemukan cara yang lebih cepat untuk melakukan perhitungan bagi Biro Sensus Amerika Serikat. Sensus sebelumnya yang dilakukan di tahun 1880 membutuhkan waktu tujuh tahun untuk menyelesaikan perhitungan. Dengan berkembangnya populasi, Biro tersebut memperkirakan bahwa dibutuhkan waktu sepuluh tahun untuk menyelesaikan perhitungan sensus.

4) Peralatan Elektronik: Peralatan yang bekerjanya secara elektronik penuh
Pada tahun 1903, John V. Atanasoff dan Clifford Berry mencoba membuat komputer elektrik yang menerapkan aljabar Boolean pada sirkuit elektrik. Pendekatan ini didasarkan pada hasil kerja George Boole (1815­1864) berupa sistem biner aljabar, yang menyatakan bahwa setiap persamaan matematik dapat dinyatakan sebagai benar atau salah. Dengan mengaplikasikan kondisi benar­salah ke dalam sirkuit listrik dalam bentuk terhubung­terputus, Atanasoff dan Berry membuat komputer elektrik pertama di tahun 1940. Namun proyek mereka terhenti karena kehilangan sumber pendanaan
b. Penggolongan Komputer
Penggolongan komputer berdasarkan 5 hal:

5) Data yang diolah


a) Komputer Analog
Digunakan untuk mengolah data kualitatif, bekerja secara kontinu dan parallel, biasanya tidak memerlukan bahasa perantara. Contohnya komputer yang digunakan dirumah sakit untuk mengukur suhu, kecepatan suara, voltase listrik.

b) Komputer Digital
Digunakan untuk mengolah data kuantitatif (huruf, angka, kombinasi huruf & angka, karakter­karakter khusus) biasanya memerlukan bahasa perantara. Contohnya komputer PC dll.

c) Komputer Hybrid
Merupakan kombinasi antara komputer analog dengan digital. Contohnya: Facsimile

6)  Proses Perkembangan Komputer
Perkembangan teknologi komputer yang dijabarkan di bawah ini di bagi atas empat generasi berdasarkan atas komponen-komponen yang digunakannya, mulai dari yang berukuran “big” hingga mikro yang sejalan juga dengan kerumitan komponennya.

A. Generasi Pertama
Komputer genarasi pertama ini disebut juga sebagai komputer dinosaurus karena ukurannya yang relatif besar. Hanya orang yang ahli sajalah yang dapat menggunakan komputer ini karena sangat sulit dan daya komputesinya sangatlah lambat.
Ciri ciri komputer pada generasi pertama adalah sebagai berikut :
Komponen elektronikanya dari Tabung Hampa (Vacuum Tube)
• Program dibuat dalam bahasa mesin (Machine Language), yang programnya tersimpan dalam memori komputer. Programnya masih menggunakan bahasa mesin dengan menggunakan kode 0 dan 1 dalam urutan tertentu.
Sifat-sifatnya:
• Ukurannya besar dan memerlukan tempat yang sangat luas
• banyak Pendingin (AC) karena banyak mengeluarkan panas
• Prosesnya relatif lambat
• Memerlukan Kapasitas untuk menyimpan data kecil.
Pabrik yang memproduksi; UNIVAC, IBM, BURROGHS, HONEYWELL
• Contoh mesin; ENIAC, MARK II, EDSAC, MARK III, UNIVAC I & II, IBM 650, ADVAC
Komputer generasi pertama berawal dari tahun 1942 hingga tahun 1959

B. Generasi Kedua
Komputer generasi kedua ini muncul pada era 1960-an dan dulu komputer ini banyak di gunakan di berbagai perusahaan perusahaan khususnya dalam bidang bisnis. Ukurannya lebih kecil ketimbang komputer generasi pertama yaitu kira kira seukuran lemari saja. Pada era ini juga manusia telah mengenal printer, memori, disket ataupun sistem operasi.
Ciri ciri komputer generasi kedua adalah sebagai berikut :
Komponen elektronikanya dari Transistor, Program dibuat dengan Assembly Language, Common Business-Oriented Language (COBOL) dan Formula Translator (FORTRAN) dan ALGOL
Sifat-sifatnya:
• Ukurannya relatif kecil
• Tidak banyak mengeluarkan panas
• Telah mengenal Magnetic Tape dan Magnetic Disk untuk menyimpan data
• Mulai mengenal Tele Processing (time sharing yang memungkinkan beberapa user dapat memakai kokmputer secara bersama-sama)
• Proses relatif lebih cepat
• Kapasitas untuk menyimpan data semakin besar.
Pabrik yang memproduksi; UNIVAC, IBM, BURROGHS, HONEYWELL, CDC (Control Data Corporation), NCR
Contoh mesin; IBM (IBM 1620, IBM 1401, IBM 7070, IBM 7080, IBM 7094), UNIVAC III, CDC 6600 Super dan CDC 7600, BURROGHS 5500, HONEYWELL 400, PDP 1 & 5
Walaupun komputer ini telah menggunakan transistor yang mana menggantikan fungsi tabung hampa tetapi tetap saja mengeluarkan panas walaupun tidak sebanyak yang di keluarkan oleh komputer generasi pertama dan itu dapat berpotensi untuk merusak komponen komponen yang ada pada komputer. Pada generasi ini juga bermunculan banyak programmer, analyst dan ahli di bidang komputer serta juga bermunculan dan mulai berkembang industr piranti lunak atau softwere.

C. Generasi Ketiga
Penemuan baru di bidang hardware dilakoni dengan munculnya IC (Integrated Circuit) dalam komponen komputer. Karena kelebihannya dalam menyatukan berbagai komponen-komponen dalam suatu chip tunggal sehingga komputer pada saat itu ukuran komputer menjadi semakin kecil tanpa menurunkan kinerja yang dihasilkan, bahkan semakin meningkatkan kinerjanya. Pada bagian software, teknik-teknik pemrograman jamak (Multi Programming) mulai dikembangkan sehingga makin menambah koleksi berbagai bahasa pemrograman yang ada. Cray-1, UNIVAC 90/30 dan IBM 360adalah beberapa contoh komputer pada generasi ini.
Komputer generasi ketiga merupakan perkembangan yang paling pesat dari perkembangan komputer yang ada. Komputer generasi ketiga muncul sejak era 1965-1971-an. Transistor yang dianggap tidak effisien lagi membuat manusia mencari solusi lain dan solusi itu di temukan pada batu kuarsa ( Quartz rock ). Jack Kilby, seorang insinyur di Texas Instrument, mengembangkan sirkuit terintegrasi (IC : integrated circuit) di tahun 1958. Hal ini merupakan sebuah inovasi yang dapat mendongkrak munculnya komputer generasi ketiga.
Ciri ciri komputer generasi ketiga adalah sebagai berikut :
Komponen elektronikanya dari Integrated Circuit (IC) yang berbentuk lempengan atau chip Program dibuat dengan bahasa tingkat tinggi (High Level Language), yaitu: BASIC, FORTRAN, COBOL Sudah menerapkan konsep multi processing dan dapat menjalankan program lebih dari satu multi programming dalam waktu yang bersamaan Dapat berkomunikasi dengan peralatan lain untuk melakukan komunikasi data seperti telepon dengan komputer.
Sifat-sifatnya:
• Ukurannya lebih kecil dari komputer generasi kedua
• Mulai mengenal Multi Programming dan Multi Processing
• Adanya integrasi antara Software dan Hardware dalam Sistem Operasi
• Prosesnya sangat cepat
• Kapasitas untuk menyimpan data lebih besar.
Pabrik yang memproduksi; IBM, BURROGHS, HONEYWELL, NCR
Contoh mesin; IBM S/360, UNIVAC 1108, PDP 8 & 11, HONEYWELL 200, RCA, SPECTRA 70.
Pada era ini juga mulai digunakannya sistem operasi (operation sistem) yang memungkinkan mesin menjalankan berbagai program yang berbeda secara serentak dengan sebuah program utama yang memonitor dan mengkoordinasi memori komputer. Sistem operasi komputer pada generasi ketiga adalah UNIX dan Windows. Walapupun grafiknya masihlah sangat minim.

D. Generasi Keempat
Seiring dengan lajunya waktu perkembangan komputer sebagai alat pemrosesan data semakin meningkat pesat terutama pada generasi ini. Kecepatannya yang semakin bertambah berbanding terbalik dengan ukurannya yang semakin kecil dengan didukung oleh kemampuan memori yang lebih besar. Harganya pun semakin murah disebabkan oleh karena komponen-komponennya telah diproduksi dan dijual secara missal. Pada periode ini berbagai IC disatukan menjadi satu kesatuan membentuk komponen yang disebut dengan VLSI (Very Large Scale IC). Penggunaan perangkat lunak yang semakin mudah dan berkembang mulai diterapkan pada komputer-komputer rumahan, seperti word processing dan spreadsheet. Jaringan internet pun makin luas yang dahulunya hanya dinikmati oleh kelompok-kelompok elite kini sudah bisa digunakan juga oleh masyarakat awam. Penggunaan mikroprosessor kini tidak mutlak lagi digunakan hanya pada komputer melainkan sudah diaplikasikan pada produk-produk elektronik lainnya, seperti televisi dan microwave. Melihat perkembangan dunia komputer yang tingkat pertumbuhannya sangat tinggi mulai dari generasi awal hingga sekarang ini dapat kita prediksikan bagaimana karakteristik komputer pada generasi mendatang.
E.Komputer Generasi Kelima
Ciri ciri komputer generasi kelima adalah sebagai berikut :
Komputer generasi ini masih dalam tahap pengembangan dan pemakainya belum banyak. Pengembangan komputer genarasi ini dipelopori oleh negara Jepang
Komponen elektronikanya menggunakan bentuk paling baru dari chip VLSI
Program dibuat dalam bahasa PROLOG (Programming Logic) dan LISP (List Processor)
Komputer generasi kelima difokuskan kepada AI (Artificial Inteligence / Kecerdasan Buatan), yaitu sesuatu yang berhubungan dengan penggunaan komputer untuk melaksanakan tugas-tugas yang merupakan analog tingkah laku manusia.
Dua tanda tanda akan munculnya inovasi komputer generasi kelima adalah komputer paralel yang berarti memungkinkan banyak CPU bekerja sama membentuk suatu jaringan yang efisien.
b. Penggunaan computer dalam keidupan sehari-hari
 Komputer seringkali dimanfaatkan dalam kehidupan sehari-hari baik digunakan untuk meringankan pekerjaan maupun untuk bekerja. Fungsi yang sering kali dimanfaatkan oleh manusia diantara : 
1.      Mempermudah Pengetikan
Dulu orang-orang menggunakan mesin tik untuk menulis, maka setiap kali orang itu salah ketik, kertas akan langsung disobek dan kembali mengetik ulang. Dan lagi dokumennya tidak dapat di edit, sementara jika kita menggunakan komputer, kita bisa delete kesalahan dan mengedit dokumen tersebut. 
2.      Sarana Komunikasi
Pada zamannya, orang-orang berkomunikasi menggunakan fasilitas telepon, dimana kita hanya dapat berinteraksi melalui suara saja. Tapi, dengan adanya komputer kita dapat :
·         Berkomunikasi melalui Webcam
·         Melakukan Chatting
·         Mengirim file gambar ataupun audio melalui e-mail.
3.      Sarana Hiburan
Dengan adanya komputer, kita tidak hanya melakukan refreshing dengan menonton TV, mendengarkan radio, atau sekedar membaca Koran dan majalah. Melainkan, kita dapat menghibur diri dengan fasilitas yang terdapat pada komputer seperti :
·        Bermain Video Games Offline ataupun Online
·         Chatting atau Webcam dengan teman.
4.      Alat Pendidikan
Mayoritas sebuah pendidikan di dapatkan dari buku. Beberapa juga bisa memanfaatkan televisi, radio maupun media cetak lain. Tapi, berkat teknologi yang makin berkembang, komputer pun kini bisa dijadikan sebagai sarana pendidikan. Dengan menggunakan program tertentu maupun internet. Baik murid maupun guru sering kali mengambil materi dari internet itu sendiri.
5.      Pembelajaran Otodidak
Tidak banyak orang yang mampu mengambil beberapa kursus sekaligus. Belum tentu juga mereka mampu menyisihkan waktu untuk melakukan kursus diluar jam sekolah. Oleh karenanya, setiap kali ada waktu luang, mereka menyisihkan untuk mencari materi di internet. Untuk kemudian di pelajari sendiri, secara otodidak. Tentunya, selain menghemat waktu, hal ini juga mampu menghemat kantong.
6.      Sarana Informasi
Dengan adanya komputer (yang terhubung internet) kita bisa mencari banyak informasi. Mulai berita terbaru, travel, produk terbaru, perdangan maupun politik.7.      Sarana Usaha
Selain sebagai sarana informasi, pendidikan dan digunakan untuk mempermudah suatu pekerjaan, komputer juga bisa di manfaatkan untuk usaha seperti warnet, usaha design arsitektur, usaha video editing maupun percetakan dan sablon.
8.      Sarana Pengontrolan
Sering kali komputer digunakan sebagai alat control jarak dekat maupun jauh untuk memantau keadaan perusahaan itu sendiri. Baik mengontrol escalator, tata lampu traffic jalanan, maupun memantau CCTV.
9.      Pemanfaatan Pada Bidang Kesehatan
Di zaman yang serba canggih ini, pada bidang kesehatan pun sudah mulai memanfaatkan teknologi yang ada untuk meningkatkan efesiensi dan efektivitas. Diantaranya adalah penggunaan alat-alat kedokteran yang mempergunakan aplikasi komputer, salah satunya adalah USG (Ultra Sonografi). 
10. Pemanfaatan Pada Bidang Keamanan
Bidang pertahanan dan keamanan juga masuk dalam salah satu manfaat komputer di berbagai bidang. Dengan adanya komputer, setiap negara bisa memperkuat barisan pertahanannya dari serangan luar. Peralatan canggih yang ada untuk bertahan dan menyerang juga di kendalikan komputer.

III. Penutup
1.     Kesimpulan
Perkembangan komputer dari masa ke masa selalu mengalami peningkatan. Pada awalnya komputer bukanlah alat yang diciptakan untuk berbagai kegunaan seperti yang kita amati pada zaman sekarang. Dulu komputer diciptakan hanya sebagai alat untuk mempermudah dalam penghitungan atau lebih mudahnya sebagai mesin hitung matematika. Tetapi seiring dengan perkembangan zaman komputer ini terus berevolusi menjadi mesin serba guna khususnya pada bidang industri dan penelitian.
2.     Saran
Diharapkan dengan adanya teknologi computer dapat dimanfaat sesuai dengan kegunaan sebenarnya yang mampu mempercerdas bangsa bukannya unutk menghancurkan moral moral bangsa.Kemajuan computer dimasa mendatang diharapkan dapat membantu semua jenis pekerjaan manusia sehingga mereka mampu menyelesaikan pekerjaan mereka dengan cepat karena dimasa depan teknologi akan semakin canggih dan semua pekerjaan dikerjakan dengan system komputerisasi.
IV. Daftar Pustaka
Stallings,William. Computer Organization and Architecture “designing for performance”. New Jerseys : Prentice Hall. Sixth edition.
Tanenbaum, Andrew S. Structured Computer and Organization 4th edition PDF.
http:/awank.blogsome.come/Sejarah perkembangan computer ma
http://id.wikipedia.org/wiki/Sejarah_komputer
http://aplikomfeunlam.files.wordpress.com/2007/11/penggolongan-komputer.pdf
http://www.unhas.ac.id/rhiza/arsip/Arsitektur%20Komputer/arsitektur%20komputer/modul_6_-_sejarah_pc.pd






Minggu, 07 Oktober 2012

SIAPA SAYA ?


NURJANNA adalah tagname yang diberikan oleh orang tuaku yaa terdengar agak kampungan siih tapi yang namanya pemberian orang tua harus di syukuri :D
Saya lahir dari pasangan ibu Dra.Nurwana dan Bapak Drs.Abdullah , pada tanggal 13 november 1994 di kota pangkep  ibuku mempertaruhkan nyawanya hidupnya untuk memperjuangkanku agar bisa lahir dengan selamat ke dunia. Saya adalah anak ke 7 dari 8 bersaudara “dan saya yakin orang tuaku pasti punya slogam banyak anak banyak rejeki” dan Alhamdulillah sekarang saudara-saudaraku  bisa dibilang sudah sukses dan sudah bisa membanggakan ke dua orang tuaku, sekarang orang tuaku tinggal menitihkan dua harapan lagi ke anaknya yaa saya dan adikku . sekarang adikku sudah duduk di bangku kelas 1 smp dan saya baru saja masuk di satu perguruan tinggi swasasta di Makassar”UNIVERSITAS FAJAR” saya mengambil jurusan komunikasi.
Ibuku adalah seorang pegawai negeri dan ayahku adalah seorang wirausahawan.
Ayahku adalah sosok pemimpin yang tegas dan keras, saya dan saudara-saudaraku sudah terbiasa dengan sifat tegasnya bapak yang selalu memblock fikirannya kalau pilihan orang tua adalah yang terabaik karena itulah dari pendidikan TK SD SMP SMA semua adalah pilihan orang tuaku harus masuk ini, tidak boleh masuk itu ,harus begini ! yaa selalu saja ikut kata orang tua terutamanya bapak .
Pada saat SMA saya ingin sekali masuk organisasi PRAMUKA kalau tidak itu PENCINTA ALAM  tapi kembali ke orang tuaku yang sangat melarang saya untuk ikut di organisasi itu dan pada akhirnya di masa SMA saya bergelut dalam suatu organisasi yang namanya “ENGLISH CLUB” dan Alhamdulillah sempat jadi ketua selama satu priode .
Sebenarnya cita-cita saya itu menjadi seorang guru bahasa inggris dan informatika pada saat di nyatakan lulus di bangku SMA saya mendaftar SNMPTN di UNM saya mengambil jurusan bahasa inggris dan informatika yang semuanya mengarah ke pendidikan tapi mau bilang apa satupun tidak ada yang berhasil dapat predikat lulus hingga akhirnya saya memutuskan untuk lanjut tahun depan yaa pada saat itu  fikiranku istilahnya sudah bulat “untuk lanjut kuliah tahun depan” tapi tiba-tiba muncul di fikiranku kalo tahun depan saya tidak lulus snmptn lagi yaa ujung-ujungnya saya kan masuk di swasta juga . jadi saya gugat keputusan ku yang sudah bulat itu dengan memilih lanjut kuliah tahun ini. Dan saya memutuskan untuk lanjut di UNIFA dan mengejar impianku yang lain untuk menjadi seorang jurnalistik tapi disisi lain kedua orangtuaku menitihkan harapan agar saya  bisa menjadi seorang DOSEN huuuu dan lagi tanggung jawab karena saya hidup untuk TUHAN untuk ORANG TUAKU dan untuk orang-orang yang saya sayangi ,jadi saya harus memperjuangkan harapan Orang tuaku menjadi seorang dosen dan semoga saja bisa tercapai ,

Sekian tentang siapa saya :D terima kasih buat orang-orang yang telah mengispirasi saya untuk menulis cerita pendek ini .